2022年研究生“宏德导师”培训系列报道—生命科学与技术学院-手机版亚博

发布时间:2022-12-08

为全面落实立德树人根本任务,推动研究生导师队伍建设,提升导师指导能力,促进导师间的交流、学习和沟通,12月2日,生命学院在线上开展了2022年度“宏德导师”系列培训。

院长童贻刚主持培训会,他对学院近期研究生相关工作进行了总结,鼓励导师们积极参加学校、学院组织的各类培训,不断提升导师自身的业务能力和育人水平。

本次培训共分为三部分。

2022年“奋进新时代”主题成就展展览课程、2021年北京市研究生课程思政示范课程《高等生物化学》主讲教师罗施中介绍了研究生课程思政的建设经验。一是要坚持面向学科前沿,密切结合我校特色优势方向及重点发展方向开展前沿交叉领域专业教学,二是注重选择我国尤其是我校相关科研团队取得的研究进展为教学案例,进行专业基础知识教学和思想政治教育,三是构建“顶层设计-内容革新-教学实践-考核反馈”的课程思政教学闭环体系来持续优化课程思政的内容。



2022年度优秀博士学位论文和优秀硕士学位论文的指导教师吕永琴介绍经验。她将指导学位论文分成选题、开题、实验、数据总结和撰写论文五个环节进行剖析,强调选题要充分考虑学生的研究基础、研究兴趣和潜在能力;开题要在充分了解国内外最新研究进展的基础上确定拟解决的关键科学问题和研究方案;实验过程中“细节决定成败”,要通过对细节的精细控制来实现实验的可重复性,通过对细节的深入挖掘提高课题研究的高度和深度;实验结果的总结归纳要使用标准的流程和格式进行记录和总结,培养良好的论文撰写能能力;撰写论文后导师要重点修改摘要、创新点和总结部分,从而确保学位论文的质量。



校心理健康中心王晓艳老师以“走进学生,温暖同行”为主题,开展疫情期间研究生心理健康辅导专题培训。王老师从实际案例出发,深入剖析了后疫情时代高校研究生的心理特点,总结了其在学习、科研与生活中可能出现的常见心理问题,并提出了针对性的疏导干预措施。王老师强调到时要加强对学生的人文关怀,适时进行心理干预,减少学生焦虑情绪,引导学生建立学习科研的内驱力。



三位老师的报告引发了现场研究生导师的深入思考和强烈共鸣。

最后,党委书记贾梦秋总结本次培训会,强调研究生导师要切实履行“研究生培养第一责任人”的职责,在疫情期间与研究生进行深度交流,及时准确掌握研究生在校内外的思想动态、学位论文和就业进展情况等,深入了解实际问题,及时进行心理疏导并提供帮助,鼓励符合条件的学生尽早返乡,等解除疫情后再安全返校。她特别感谢了各位在校抗疫老师的辛苦工作,并鼓励其他老师们积极入校承担抗疫志愿服务工作。



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